封面新聞記者 周麗梅
湯娜，成都石室雙楠實驗學校小學語文老師兼班主任；高級兒童閱讀指導老師；成都市武侯區(qū)優(yōu)秀班主任。
本期老師薦書，湯娜推薦的是日本著名繪本作家佐野洋子所作的《活了100萬次的貓》。她創(chuàng)造出了多個經(jīng)典的貓形象，也敘述了很多關于愛和人性的故事。此繪本講述了一個簡單卻寓意深遠的故事：故事中的虎斑貓活了100萬次，也死過100萬次。盡管他擁有無窮無盡的生命，但是他卻從未喜歡過身邊的人，也從未喜歡過自己的生活。直到有一次，虎斑貓不被任何人圈養(yǎng)，成為了一只野貓，做了自己的主人，他變得更快樂了。因為他漸漸明白：生命的價值不在于其長度，而在于其厚度。
引導孩子抓住貓前后的生活經(jīng)歷進行對比
總體來看，這本繪本可以分為兩個部分理解。
第一部分為“為別人而活的貓”：在這一部分圖中這只虎斑貓不斷地出生，死亡，再轉世，他不愛權力與自由，不慕虛榮也無謂善惡。他的這種狀態(tài)很像走入青春期叛逆的少年，試圖沖破一切來自父母與社會傳統(tǒng)的禁錮，對一切持以否定的態(tài)度。
第二部分則是“為自己而死的貓”：他遇到了比他還要驕傲的白貓，從中他感受到了愛的力量。都說成長是從習慣說“你”的依賴，到出現(xiàn)“我”，擁有了獨立意識，再到“我們”，尋求到了愛人與被愛的力量。因此可以將虎斑貓比作成長之中的孩子。終其一生尋找生命的意義，最后在愛中與世界和解。
引導孩子觀察，幫助孩子學習故事中的藝術表達
全書共計30頁，15幅插畫，不逾千的文字。簡單的兒童繪本，15幅插畫作品皆運用水彩技法，并施之以中國傳統(tǒng)水墨風格，看似幼稚的畫風，蘊藏著強烈的故事性。
激發(fā)孩子對故事主題意義的思考：愛與生命
每個生命從出生起就在奔向死亡的終點，我們懼怕談論它，但是又無法避免它的到來。虎斑貓活了一百萬次，又死了一百萬次，活著對他只是重復，沒有任何意義。直到他成為一只野貓，遇到白貓，養(yǎng)育小貓，他學會了愛妻子、家人，擁有了愛的能力，從此，他的生命不再只有自己，給予愛讓生命更有意義。正如這本繪本的作者佐野洋子所說的：“人只有身為自己而活著，為愛而活著，才是真正的活著?！?/p>
評論 5
fm4344a3 2023-01-25 發(fā)表于廣東
[愛心]??
木木 2023-01-10 發(fā)表于四川
假期看看
合江縣白沙鎮(zhèn)忠孝村-石磊 2023-01-10 發(fā)表于四川
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