封面新聞記者 劉皓洋 實(shí)習(xí)生 辛奇林

6月27日，四川省人民政府下發(fā)《四川省深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》宣布，2022年四川正式啟動高考綜合改革，2025年整體實(shí)施。這意味著自2022年9月新入學(xué)的高一新生，將正式進(jìn)入新高考模式。新高考改革后，四川高考將不再采取文理分科兩種考試方式，而是給予了學(xué)生12種方式自主選擇考試科目。

實(shí)施新高考模式后，學(xué)生應(yīng)該如何科學(xué)選科？學(xué)生的生涯規(guī)劃是否變得更加重要，應(yīng)該如何做好生涯規(guī)劃？應(yīng)對新高考，中學(xué)又將做哪些調(diào)整和探索？針對以上家長們和即將步入高中的初中畢業(yè)生最為關(guān)心的問題，本期校長來了采訪了成都七中副校長、成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）校長毛道生，聽聽他有什么建議。

如何選科？剔除功利主義，強(qiáng)化長遠(yuǎn)意識

如何科學(xué)選科？毛道生提出兩點(diǎn)建議。首先是要剔除功利主義，將社會需求與個(gè)人興趣結(jié)合起來。在毛道生看來，在前期已經(jīng)實(shí)施新高考的省份中，出現(xiàn)了一些選科的問題，很多家長和學(xué)生傾向去選擇學(xué)習(xí)相對難度小一些的科目，或者選擇人少的科目。“這是一種功利主義的思想去驅(qū)動的。”毛道生建議，同學(xué)們要將社會需求和個(gè)人興趣結(jié)合起來，去選擇那些能夠促進(jìn)國家更好地發(fā)展、能夠促進(jìn)自身個(gè)性發(fā)展的選課模式，不要過多去思考功利，將這兩者結(jié)合起來以后，才能成為一個(gè)社會需要而自身幸福的選課方式。

其次，毛道生希望同學(xué)們和家長們能強(qiáng)化長遠(yuǎn)意識，將眼前狀態(tài)與未來發(fā)展結(jié)合起來。在前期實(shí)施過程中，有些家長和學(xué)生盲目地去選擇，都喜歡選擇當(dāng)下的熱點(diǎn)專業(yè)和用人單位急需的人才。毛道生建議，家長們不要過多去考慮當(dāng)下的熱門和冷門。不管是個(gè)人還是社會，都是動態(tài)變化的?！爸灰阆矚g某一個(gè)專業(yè)，用心去學(xué)，學(xué)好了你就是社會所需要的人才?！泵郎劦剑瑢I(yè)的開設(shè)是國家教育部根據(jù)社會發(fā)展的需要而開設(shè)的，每一個(gè)專業(yè)都是我們社會需要的專業(yè)，真正的冷門專業(yè)是那些你沒有學(xué)好的專業(yè)。

中學(xué)如何調(diào)整？

提高老師認(rèn)識水平 滿足學(xué)生個(gè)性需求

新高考模式下，中學(xué)如何調(diào)整？毛道生提出了五個(gè)到位。

第一個(gè)是思想認(rèn)識到位，一定要看到新課程改革，特別是我們新高考模式，是為了更好地立德樹人，培育英才。要滿足學(xué)生的個(gè)性化的需求，因此我們要主動積極的去做這件事情，把它做好，把好事辦好。

第二個(gè)到位是宣傳動員到位，國家、省市區(qū)做了很多宣傳，新聞媒體也做了很多跟進(jìn)，但是很多具體的細(xì)節(jié)，思想上的問題如何解開，還需要學(xué)校和家長、教師、學(xué)生做深入交流，進(jìn)行積極引導(dǎo)。

第三個(gè)是校本培訓(xùn)到位，新高考模式關(guān)鍵要靠中學(xué)老師去落地，因此老師們的認(rèn)識水平、實(shí)施能力，特別是對學(xué)生的生涯規(guī)劃的指導(dǎo)能力等需要加強(qiáng)培訓(xùn)。

第四個(gè)到位是實(shí)施方案到位，導(dǎo)師制如何進(jìn)行？生涯教育如何進(jìn)行？選課走班如何進(jìn)行？選課走班的教師如何管理等等問題都需要中學(xué)制定詳細(xì)的操作性的方案。

第五個(gè)到位。設(shè)備、場地到位。為了我們新高考的選課走班，成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在一年前已新增16個(gè)專用教室，用于選課走班。整個(gè)高中教學(xué)區(qū)也進(jìn)行了深度的文化改造。

生涯規(guī)劃如何開展？

通過家、校、社互動 提高學(xué)生自我認(rèn)識和選擇能力

新高考模式下，中學(xué)生的生涯規(guī)劃更顯重要。毛道生認(rèn)為，只有通過家庭、學(xué)校、社會的三方互動，才能激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)識和選擇能力，才能更好地為學(xué)生的生涯進(jìn)行規(guī)劃。

據(jù)了解，成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在2020年投巨資修建了學(xué)生成長中心，將學(xué)生的心理健康教育和生涯規(guī)劃教育融為一體?！坝辛藞龅?，我們還要去拓展資源，以家校社協(xié)同育人的思想來開展對學(xué)生的生涯教育?！泵郎榻B到，首先學(xué)校以每日七問自行生長法來引導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識自己，只有充分的、深刻的、完整的對自我認(rèn)識，才能有科學(xué)的生涯規(guī)劃，才能有科學(xué)的選課走班。其次，學(xué)校與專業(yè)的第三方公司、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作；與高校密切的互動；與企業(yè)、用人單位進(jìn)行融合；讓孩子們在親身體驗(yàn)中去感受自己的興趣所在。同時(shí)，學(xué)校也注重導(dǎo)師制，把每一個(gè)老師都成為孩子生涯指導(dǎo)的老師，從而更好地進(jìn)行生涯規(guī)劃。