封面新聞記者 張崢 劉皓洋 實習生 周鈺

教書育人是一個神圣的職業(yè)，要成為一名合格的教師，應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)？對今年的高考生來說，進入師范大學后，4年的學習生活是怎么樣的？本期封面《校長來了》對話的是成都師范學院校長杜偉。

本科從西華師范大學畢業(yè)后，在四川大學攻讀碩士和博士學位后留校工作，后來又到四川師范大學工作18年，2020年調(diào)動到成都師范學院工作。杜偉三十多年的學習和工作都在和教書育人打交道?！拔沂艿搅藷o數(shù)優(yōu)秀教師的深刻影響，他們的言傳身教讓我夯實了基礎(chǔ)、培養(yǎng)了能力、提升了素養(yǎng)、鍛造了靈魂。希望有志于教書育人的同學們樹強國之志，努力以今日之學成就明日之師，實現(xiàn)更有品位的人生價值?！?/p>

感謝我的學生們

出生于鄉(xiāng)村教師家庭，杜偉從小對教師行業(yè)自小耳濡目染。從本科、博士到工作，他與教師這個職業(yè)就結(jié)下了不解之緣。

記得自己1993年第一次以教師身份走上講臺，面對學生的期盼、“又興奮與緊張，至今回想起來依然歷歷在目?！边@些年，杜偉先后講授過許多課程，遇到了眾多的優(yōu)秀學生，他也被評為了四川省高?！笆选鼻嗄杲處?。“教學相長，同學們給了我不少啟發(fā)和幫助，其中不少畢業(yè)后也和我一樣做了教師，成長為中學特級教師和高校博士生導師，看到他們的成長和成功，我感到無比幸福，我也非常感謝我的學生們?！?/p>

“總結(jié)我的求學生涯和工作經(jīng)歷，對我影響最大的莫過于我的老師們，我受到了無數(shù)優(yōu)秀教師的深刻影響，他們的言傳身教讓我夯實了基礎(chǔ)、培養(yǎng)了能力、提升了素養(yǎng)、鍛造了靈魂。”在杜偉看來，教育的本質(zhì)是愛，是喚醒，教是言傳身教、上行下效，育是積極向善、止于至善，教育就是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，就是用呵護與關(guān)愛，讓孩子們盡情綻放。

每位學子皆可成才

杜偉個人比較推崇“因材施教”的教育思想，他認為，每名學生都有不同、每位學子皆可成才，而教育、教師的責任就應(yīng)該是去發(fā)現(xiàn)他、喚醒他、發(fā)展他，為每一位學生成長和發(fā)展提供機會、提供幫助、提供支持?！斑@也正是我們成都師范學院致力于學生成人成才成師的重要內(nèi)涵?！倍艂フ劦?，成都師范學院以 “愛、真、篤、為”為校訓，以“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”為教育理念，努力以學校教育的高質(zhì)量成就學生人生的有價值。

辦學67年來，成都師范學院始終堅持師范教育主責主業(yè)，由師而立，因師而興，依師而強，以師為榮，構(gòu)建了服務(wù)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學體系，形成了師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程有機融合、教師職前培養(yǎng)與職后培訓有機融合、信息技術(shù)與教育教學有機融合的師范教育特色。

數(shù)萬名優(yōu)秀教育工作者從成都師范走出

作為一所師范類院校和地方大學，成都師范學院堅持“頂天立地、一體兩翼”的辦學理念，始終面向區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需求培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學?，F(xiàn)有37個本科專業(yè)，主要涵蓋三大領(lǐng)域：面向基礎(chǔ)教育，形成了完整的普通師范教育體系；面向中職教育，探索構(gòu)建職業(yè)技術(shù)師范教育體系；面向區(qū)域經(jīng)濟，構(gòu)建了應(yīng)用為主的非師范專業(yè)體系。

67年來，成都師范學院為國家培養(yǎng)和輸送了數(shù)十萬人才，其中包括以60余名全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者，150余市、州、縣教育部門負責人，1100余名中職和中小學校長，1萬余名高級、特級教師等名優(yōu)教師為代表的教育工作者群體，涌現(xiàn)出了西南交通大學前校長徐飛、成都實驗外國語學校（西區(qū)）校長肖明華、全國教書育人楷模郭昭祥等一大批杰出校友。

【對話校長】

封面新聞：您覺得想要成為一名合格的教師，應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)？

杜偉：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，新時代要求教師有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。我們常講“學高為師、身正為范”，教育是以人育人的事業(yè)，作為一名新時代教師，我想既要有扎實學識、過硬能力，更要有高尚品格、良好道德，還應(yīng)有報國之心、強國之志，努力實現(xiàn)自身德智體美勞全面發(fā)展，在奉獻教育事業(yè)中成就自我的精彩人生。

封面新聞：對于立志成為一名教師，并且成功進入師范學院的考生，您對他們大學四年的學習生活有些什么建議呢？

杜偉：奮斗的青春最美麗、拼搏的人生最精彩。教師職業(yè)既使命光榮又責任重大，大學四年是青春最寶貴的四年，我希望師范生同學們珍惜大學里的每一寸光陰，抓住學習中的每一個機會，享受生活中的每一個經(jīng)歷，勤學善思、博采眾長，錘煉品格、涵養(yǎng)情懷，豐富學識、增長才干，強健體魄、提升素質(zhì)，以光榮使命為導向鞭策自己，以優(yōu)秀教師為榜樣激勵自己，以勤奮學習為主業(yè)提高自己，以全面發(fā)展為重點豐富自己，努力以今日之學成就明日之師，實現(xiàn)更有高度、更有境界、更有品位的人生價值。

封面新聞：高考作為考生學子的一次重要選擇，近年來，很多學子開始追求新興熱門專業(yè)，面對興趣與現(xiàn)實，有時是不可兼得的，面臨選擇時，您有哪些建議呢？對即將要高考的考生說些什么呢？

杜偉：人生會面臨眾多選擇，高考無疑是最重要的選擇之一。面臨高考專業(yè)選擇時，堅持社會需要與個人志趣的統(tǒng)一，充分分析自己的興趣、優(yōu)勢和不足，立足自身實際和志趣選擇更為適宜的高校和專業(yè)更為重要。同時，當前包括我們成都師范學院在內(nèi)的眾多高校也為學生提供了入校后轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，考生在進入大學后，也可再次了解相應(yīng)專業(yè)和所在高校轉(zhuǎn)專業(yè)的辦法，合理抉擇、慎重選擇。