作者：新津中學(xué)高一（二）班 文晨曦

“你爸一高中同學(xué)，他兒子今年考上了北大！那孩子有前途??！誒，你不是想掙很多錢(qián)嘛，考得好工資就越高……”身邊很多人，似乎都在“考試”和“人生”中間畫(huà)上了一個(gè)箭頭：考得好才有真正意義的人生。若是在以前，我定會(huì)反駁：“考試又不是唯一的出路！”可現(xiàn)在，我只會(huì)沉默著輕輕點(diǎn)頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生就是一座沒(méi)有盡頭的山，從出生開(kāi)始，就踩著臺(tái)階，一步一步往上走，后來(lái)，路越來(lái)越陡，越來(lái)越曲折，當(dāng)父母對(duì)我說(shuō)：“這是我們能給你提供的最好的平臺(tái)了?！蔽揖椭溃Ｏ碌穆肺乙约轰伭?。山路崎嶇，學(xué)習(xí)是我最好走的一條路，考試的成績(jī)是我的磚頭，高考是遠(yuǎn)方的山峰。

在這一路上，我遇到了很多人，停滯不前的人，另辟蹊徑直接走向社會(huì)的人，乘纜車(chē)的人，相互鼓勵(lì)前行的人……你若是問(wèn)我，為什么不停下？因?yàn)槲疫€不想放棄。那為什么不選擇自由地攀巖？因?yàn)槲覜](méi)有攀巖的毅力，也沒(méi)有讓我安心的工具。乘纜車(chē)很輕松啊，為什么不乘呢？因?yàn)槲覜](méi)有票啊……我只是蕓蕓眾生中最普通的那一個(gè)，慢慢地努力地一步一步往上走，是我最好的選擇。

前方的人，總是傳給我一些訊息，從他們的口中，我得知了就業(yè)困難……中國(guó)最不缺的就是勞動(dòng)力，普普通通的能力，如何能得到一份好的工作？他們總說(shuō)：“你得有敲門(mén)磚！”敲門(mén)磚？又是考試成績(jī)……可我沒(méi)有選擇。我需要“敲門(mén)磚”。

人生還可以是一張白紙，絢麗往往是自己創(chuàng)造的。在這張普通的紙上，我想畫(huà)下一群有家的流浪貓，畫(huà)下一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花的小院，再畫(huà)下馬爾代夫的海邊，畫(huà)下芬蘭的極光……多么絢麗的設(shè)想！我要開(kāi)始畫(huà)啦——我好像需要更多顏色的彩筆，家里沒(méi)有了，我要自己去買(mǎi)。我考的分很低，會(huì)買(mǎi)不到想要的顏色……我不喜歡在畫(huà)上留白，所以我要努力得分呀，我喜歡很多顏色。

在“考試”和“人生”之間，有一個(gè)符號(hào)，有的人是小于符號(hào)，有的人是分號(hào)，而我的，是一個(gè)箭頭，從“考試”指向“人生”。