封面新聞?dòng)浾?周麗梅

人物簡(jiǎn)介

代小蓉，邛崍市文昌小學(xué)語(yǔ)文老師，成都市優(yōu)秀班主任，成都市少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人，邛崍市優(yōu)秀教師，高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師，家庭教育指導(dǎo)師。

如何讓一個(gè)情感細(xì)膩卻沉默的孩子，變得溫暖而堅(jiān)強(qiáng)？本期老師薦書(shū)欄目，邛崍市文昌小學(xué)語(yǔ)文老師代小蓉推薦的書(shū)籍是《不愿說(shuō)話的小禧》，從這本書(shū)里，孩子可以真正讀懂親情和友情。

《不愿說(shuō)話的小禧》是紐伯瑞獎(jiǎng)兩屆得主帕特里夏·賴?yán)颉ぜ降呐闹?，講述了一個(gè)安靜、溫暖、感人而又觸動(dòng)心靈的失語(yǔ)女孩的成長(zhǎng)故事。

故事的主人公小禧，是一個(gè)情感細(xì)膩、豐富、暖心的孩子，與她的科拉姨媽生活在一座美麗的小島上。她有三個(gè)愿望：希望能見(jiàn)到媽媽，希望能和蘇菲重新做回朋友，希望自己能說(shuō)話。

多年以前，小禧的媽媽把她交給了科拉姨媽，離家出走，從此小禧就再也不會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話了，她認(rèn)為是自己做錯(cuò)了什么，媽媽不要她了，她想見(jiàn)到媽媽親口問(wèn)問(wèn)她。后來(lái)，小禧在一個(gè)深夜偷偷乘渡輪到小島對(duì)岸的小鎮(zhèn)找到媽媽，知道不是因?yàn)樗鲥e(cuò)了什么媽媽才離開(kāi)她的以后，小禧的心理負(fù)擔(dān)放下了，在和媽媽相處了5天后的暴風(fēng)雨夜，她毅然返回了小島，因?yàn)樵谒睦?，她最?ài)的人是科拉姨媽，她要和姨媽在一起。就在那晚，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)蘇菲的弟弟特拉維斯不見(jiàn)了時(shí)，小禧不顧危險(xiǎn)、義無(wú)反顧地沖進(jìn)暴風(fēng)雨里，尋找特拉維斯。當(dāng)她帶著特拉維斯出現(xiàn)在教堂時(shí)，蘇菲的那句“我會(huì)永遠(yuǎn)感激你”讓兩人友誼重拾。再后來(lái)，在和搭檔梅森完成夸克老師布置的實(shí)踐作業(yè)后，小禧也收獲了和梅森的友誼。

親人的關(guān)愛(ài)，同伴的友情，讓小禧曾經(jīng)的心靈創(chuàng)傷漸漸撫平，她的內(nèi)心逐漸變得開(kāi)朗而豁達(dá)，她愿意說(shuō)話了。

這個(gè)故事溫暖而感人，適合四、五年級(jí)的同學(xué)靜下心來(lái)慢慢品讀。主人公小禧的自我成長(zhǎng)，她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)與勇氣的力量，都在這本《不愿說(shuō)話的小禧》里精彩呈現(xiàn)，它也在告訴我們，用心體會(huì)身邊親人的愛(ài)，它會(huì)伴你走過(guò)成長(zhǎng)中的每一次風(fēng)風(fēng)雨雨。