封面新聞記者 劉雨曦

基礎(chǔ)教育，是孩子們提升綜合素質(zhì)，為終生幸福打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。伴隨著本學(xué)期的結(jié)束，如何充分利用兩個月的暑假時光，讓孩子們平衡學(xué)習(xí)與生活，寓教于樂地成長呢？作為家長，如何從假期的開始就為“熊孩子”們的趕作業(yè)現(xiàn)象打預(yù)防？假期的親子活動又該怎么合理規(guī)劃？

面對這么多的問題，本期校長來了邀請到成都市嬌子小學(xué)的梁偉虹校長。為煩惱于假期“神獸歸籠”、不知如何是好的家長朋友們，帶來一些親子小妙招。

成都市嬌子小學(xué)校長 梁偉虹

合理的監(jiān)管 才能讓孩子學(xué)會“條理”

首先，要正視親子關(guān)系是來自有著代際差距的兩個年齡群體。梁偉虹表示，家長作為成年人，首先要包容并且接受自己的孩子處于懵懂階段。“小朋友在6—12歲這個階段，在時間管理和生活習(xí)慣上都并沒有形成自己的完整體系，這個時候家長要降低自己的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

經(jīng)常的溝通，共同參與家庭的事務(wù)，梁偉虹認(rèn)為也是帶動親子關(guān)系的好辦法。有一些孩子可能父母并沒有陪在身邊的，或者是爺爺奶奶主要參與照顧的，梁偉虹也建議家長每天定時和孩子們視頻或是電話。每天固定一個親子交流的時間，可以讓孩子感受到自己是被陪伴、被關(guān)心的。

對于假期作業(yè)的規(guī)劃問題，梁偉虹表達(dá)家長的監(jiān)管作用不可忽視。對于尚且沒有成長到有較強(qiáng)自我約束力的孩子，家長需要有分寸地帶動和督促他們的鍛煉和學(xué)習(xí)。“親子的溝通沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個家庭管理尺度的把握，依賴于家長的個性和每個小孩不一樣的成長節(jié)奏?！?/p>

在學(xué)校的層面，梁偉虹告訴記者，暑假作業(yè)的布置并不是希望孩子坐在書桌前一直保持“奮筆疾書”的狀態(tài)。深究其形式包括了“基礎(chǔ)+拓展+探究”三個方面。

基礎(chǔ)性作業(yè)目的是鞏固學(xué)期所學(xué)，筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，比如字詞和計算練習(xí)，難度不大、作業(yè)量也控制在每天20-30分鐘；拓展性作業(yè)是為拓展平時學(xué)習(xí)過程中受到學(xué)?？臻g、時間限制而布置的作業(yè)，這部分作業(yè)是對課堂所學(xué)知識的必要補充，比如閱讀、做家務(wù)勞動、做科學(xué)小實驗等等；探究性作業(yè)是以平時所學(xué)的知識為基礎(chǔ)，利用暑假大好的時光走向大自然、走入社會去運用知識，拓寬視野、發(fā)展素養(yǎng)，例如親子共游博物館、參觀名勝古跡等等。

其分類的用意，想要強(qiáng)調(diào)、培養(yǎng)的也是孩子全方面的行為素質(zhì)。其中每項學(xué)習(xí)的時間安排也可以根據(jù)每個家庭的不同，靈活調(diào)整。這時家長就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)者的責(zé)任，協(xié)助孩子制定家庭定制的“時間安排表”。該時間表的安排可將基礎(chǔ)性的作業(yè)和拓展性的作業(yè)平均分布在一天不同的時間段，保證孩子有固定的學(xué)習(xí)和休息的時間。這樣暑假作業(yè)被拆分到每一天的具體“任務(wù)”，家長每天工作回家后可與孩子交流今天的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣既可以讓親子關(guān)系得到健康的發(fā)展，也能合理預(yù)防開學(xué)“趕作業(yè)”現(xiàn)象。

梁偉虹和學(xué)生在一起

高效利用博物館參觀 讓假期生活不敷衍

為了讓孩子們度過更加寓教于樂、有意義的暑假生活，家長和孩子共同參觀博物館的親子活動可謂必不可少。做好前期工作，參觀學(xué)習(xí)更加事半功倍。

梁偉虹認(rèn)為，家長首先要明確在館內(nèi)的參觀時間是有限的，建議提前對參觀的主題進(jìn)行了解?！翱梢陨暇W(wǎng)收集相關(guān)的資料，也可以購買一本與參觀主題契合的紙質(zhì)書籍?！奔堎|(zhì)書籍的好處有三點：一是避免長時間使用電子產(chǎn)品，可以保護(hù)視力；二是正規(guī)出版社出版的書籍，表達(dá)的知識會更完整、科學(xué)；三是比起網(wǎng)上各種不良渠道的信息，正規(guī)的紙質(zhì)書籍更利于孩子閱讀。

“要讓博物館參觀真的有意義，不能走馬觀花?！绷簜ズ绾粲跫议L們能鼓勵孩子記錄下參觀前、參觀后自己的所見、所學(xué)、所思。在這個過程中，讓孩子形成自己的思考，最后形成富有紀(jì)念意義的報告或是文章。雖然親子共游博物館是常規(guī)的暑假生活項目，但是孩子只有積極正視每一項作業(yè)的價值，才能不敷衍地完成，最后有所收獲。

美好的暑假 多鼓勵孩子們探索的熱情吧

基礎(chǔ)教育階段，梁偉虹認(rèn)為除去學(xué)科知識的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要?！跋Ｍ⒆觽兡軌蛘娴南矏蹖W(xué)習(xí)，保持對世界的好奇心?！奔议L在這時也可以多鼓勵孩子去探索，不做過多限制的同時，合理引導(dǎo)。

“讀萬卷書，行萬里路”孩子們帶著所學(xué)的知識去發(fā)現(xiàn)世界、認(rèn)識世界。在這個過程中，孩子的綜合素養(yǎng)會在其中自然地形成。梁偉虹說，作為親子關(guān)系的兩代人，父母在成就子女的同時，子女也會成就父母。這是兩代人溝通的作用，彼此尊重也共同成長。

“有一些孩子有自己喜歡的體育項目，他們的熱情也會帶動家長更積極地生活?！绷簜ズ缃涣鲿r表達(dá)了對于親子關(guān)系“亦師亦友”狀態(tài)的期許，同時也坦言對于兩代人這并不是容易的事情?！凹茸鹬睾⒆?，也不能完全不予管教”。孩子是年輕的一代，他們接觸到的新鮮東西，很多也是家長父輩陌生的，對于成年人來說，也是一種考驗和成長。

“正是因為這樣的親子關(guān)系是理想化的，所以會引發(fā)討論，實現(xiàn)的過程也需要雙方的共同努力?！绷簜ズ缯f道。