封面新聞?dòng)浾?周麗梅 實(shí)習(xí)生 雷楠欣

劉志華，四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師，全國(guó)語文賽課二等獎(jiǎng)，高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師，華文教育人才庫(kù)成員，曾奔赴馬來西亞講學(xué)。參與編寫竇桂梅主題閱讀書籍。

本期《老師薦書》欄目，封面新聞邀請(qǐng)四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師劉志華，為大家推薦《查理和巧克力工廠》。這本書講述了幸運(yùn)的小查理得到參觀世界最大巧克力工廠的機(jī)會(huì)，并且在工廠里發(fā)生了一系列有趣的事情，最終通過工廠主人威利·旺卡的重重考驗(yàn)的故事。

溫馨的家庭氛圍

適合親子共讀

在書中有這樣的家庭畫面：一家六個(gè)大人，全住在一棟小木屋里，木屋很小，他們住得不舒服極了。盡管如此，但一家人卻十分相親相愛。每天晚上，小查理吃完他那清湯寡水的晚餐后，總是走進(jìn)四位老人家的房間去聽他們講故事。當(dāng)敲門聲響起，聽到查理的聲音，四位老人一下子全都坐起來，布滿皺紋的老臉露出快活地微笑，談話也就開始了。

查理的爸爸媽媽也常常進(jìn)來，站在門邊聽老人家講故事。這樣，每天晚上約有半個(gè)小時(shí)，這個(gè)房間成為快樂的地方，全家人忘掉了饑餓和貧困。正是這樣溫馨的家庭氛圍，在潛移默化中影響著查理，造就了查理的善良與正直的性格，也讓他成為五個(gè)小孩中，唯一一個(gè)通過考驗(yàn)的孩子。同時(shí)，這樣溫馨的氛圍，也很適合家長(zhǎng)與孩子一起共讀。

環(huán)環(huán)相扣的故事

能激發(fā)孩子的想象力

在這本書中，當(dāng)幾個(gè)孩子進(jìn)入旺卡的巧克力工廠后，幾乎是驚喜不斷。巨大的巧克力瀑布、糖果做的草地、剝堅(jiān)果殼的松鼠工人還有電視巧克力房等，作者羅爾德·達(dá)爾用他驚人的想象力，為孩子們構(gòu)造出一個(gè)神奇的工廠。一環(huán)扣一環(huán)的故事，也激發(fā)著孩子們?cè)陂喿x中不停地猜測(cè)想象下一步的精彩，培養(yǎng)出孩子們的想象力。

劉志華說：“想象力是兒童的生命動(dòng)力。但想象力是無法自己養(yǎng)育的，兒童心智的成長(zhǎng)也并不僅僅只需要食物，他們還需要其他的養(yǎng)料，而書籍是其中很重要的養(yǎng)料！”

學(xué)會(huì)對(duì)比

看到他人的閃光點(diǎn)

在推薦這本書時(shí)，劉志華也為我們提供了一些閱讀的建議。比如在閱讀過程中，我們要去關(guān)注作者?！恫槔砗颓煽肆S》的作者羅爾德·達(dá)爾是皇家飛行員，愛好廣泛。正是因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，才能寫出這樣豐滿的人物、奇幻的故事。

我們還要學(xué)會(huì)去對(duì)比書中的人物，為什么小查理能通過旺卡的考驗(yàn)，而其他四個(gè)孩子卻不行？家長(zhǎng)可以向孩子提出疑問，帶著孩子探究問題的答案，發(fā)掘出查理與旁人不同的地方。

縱使貧窮，可查理熱愛生活，對(duì)家庭充滿愛，對(duì)生活充滿希望，善良而真誠(chéng)，這些都是他身上的閃光點(diǎn)。他不像奧古斯塔斯，粗魯無禮，不服管教，并且貪婪無度，也不像維魯卡·索爾特般自私刻??；他沒有邁克·蒂維的自負(fù)，也沒有維奧莉特的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。也許，當(dāng)孩子明白這些后，就能感受到這本書帶給他的不一樣的力量。